≪Level≫は5段階。1(易)⇒5(難)
![](https://i0.wp.com/tigermask-teacher.com/wp-content/uploads/2022/03/ecfd296a04f0e1df2bcae7d3c8c24283.png?resize=801%2C600&ssl=1)
![塾長](https://i0.wp.com/tigermask-teacher.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-man.png?w=1256&ssl=1)
塾長
こんにちは、塾長タイガーです!
今回は「図形の計量」と「場合の数」からの出題です!
![塾長](https://i0.wp.com/tigermask-teacher.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-man.png?w=1256&ssl=1)
塾長
ポイントは「臨機応変な計算テクニック!」(三角比)、「特定の球が隣り合う時の計算法」(場合の数)…ですね!
![塾長](https://i0.wp.com/tigermask-teacher.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-man.png?w=1256&ssl=1)
塾長
動画では、テキストで解説しきれない重要な箇所を細かく解説しているよ!みんなが抱く悩みを次々解決していくからね!ぜひ毎回見よう!
≪Level≫は5段階。1(易)⇒5(難)
こんにちは、塾長タイガーです!
今回は「図形の計量」と「場合の数」からの出題です!
ポイントは「臨機応変な計算テクニック!」(三角比)、「特定の球が隣り合う時の計算法」(場合の数)…ですね!
動画では、テキストで解説しきれない重要な箇所を細かく解説しているよ!みんなが抱く悩みを次々解決していくからね!ぜひ毎回見よう!